رویکردها و روشهای نوین آموزش ریاضی

,"به اعتقاد كارشناسان دانش‌آموزاني كه از طريق يادگيري فعال به يادگيري مي‌پردازند، هم بهتر ياد مي‌گيرند و هم از يادگيري لذت بيشتري مي‌برند؛ زيرا به جاي‌اينكه شنونده صرف باشند فعالانه در جريان يادگيري مشاركت مي‌كنند و خود را مسئول يادگيري خويش مي‌دانند. از جمله روش‌هاي فعال آموزش رياضي كه با الهام از رويكرد فراشناختي و ديدگاه سازنده‌گرايي شكل گرفته، يادگيري مشاركتي است كه در اين كتاب به عنوان يك رويكرد به آن اشاره شده است. اين كتاب به معلمان نشان مي‌دهد چگونه مي‌توانند با كاربرد رويكردها و روش‌هاي نوين ياددهي – يادگيري به تعميق يادگيري دانش‌آموزان (قوي، ضعيف و متوسط) كمك كنند و آنها را به سوي خودكنترلي، خودمديريتي و انضباط دروني سوق دهند."